美利体育登录入口官网:T/CERACU 204-2020
计算机核心课程规范 程序设计
Specification for Core Courses of Computer Science—Programming
- 标准号
- T/CERACU 204-2020
- 发布
- 2020年
- 国际标准分类(ICS)
- 03.180 教育
- 总页数
- 15页
- 发布单位
- 中国团体标准
- 当前最新
- T/CERACU 204-2020
- 引用标准
- GB/T 1.1
- 本体
- 高等学校
- 适用范围
- 本文件规定了高等学校计算机程序设计课程的知识点集合、知识体系结构、课程的教学要求。 第1章 范围 第2章 概述 第3章 课程目标与总体要求 第4章 基础知识点及要求 第5章 面向对象程程序设计扩展知识点及要求 第6章 泛型程序设计扩展知识点及要求 第7章 算法设计扩展知识点及要求 第8章 事件驱动的程序设计模式扩展知识点及要求
| 术语 | 描述 |
|---|---|
| 知识点 Knowledge Point | 构成计算机程序设计课程教学内容的基本单位，包含标识符、名称、说明、能力要求、学时要求等属性。 |
| 能力要求 Ability Requirement | 对知识点的掌握程度提出的一级、二级、三级三个层次的具体要求，用于指导教学和考核。 |
| 学时要求 Hour Requirement | 对知识点学习所需的理论学时、实践学时和其他学时的下限要求，不设上限。 |
| 事件驱动的程序设计 Event-Driven Programming | 一种程序设计模式，强调事件的产生、监听和响应，适用于图形用户界面（GUI）和实时系统开发。 |
| 泛型程序设计 Generic Programming | 一种编程范式，允许编写与类型无关的代码，通过类型参数化实现代码的复用和通用性。 |
美利体育登录入口官网: T/CERACU 204-2020 中提到的仪器美利体育官网首页网址
| 开发环境 不适用 | 用于程序编写、调试和运行的软件工具，例如IDE（集成开发环境）和编译器。 |
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