美利体育登录入口官网:T/CERACU 204-2020
计算机核心课程规范 程序设计
Specification for Core Courses of Computer Science—Programming
美利体育登录入口官网: T/CERACU 204-2020 发布历史
T/CERACU 204-2020由中国团体标准 CN-TUANTI 发布于 2020-11-27，并于 2020-12-31 实施。
T/CERACU 204-2020在国际标准分类中归属于: 03.180 教育。
T/CERACU 204-2020 计算机核心课程规范 程序设计的最新版本是哪一版？
最新版本是 T/CERACU 204-2020 。
- 标准号
- T/CERACU 204—2020
- 发布时间
- 2020-11-27
- 标准名称
- 计算机核心课程规范 程序设计
- ICS
- 03.180
- 发布机构
- 全国高等学校计算机教育研究会
- 编制依据
- GB/T 1.1-2020
- 专利声明（未识别专利）
- 本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别这些专利的责任。
- 提出和归口信息
- 全国高等学校计算机教育研究会
- 起草信息
- 起草单位：清华大学，吉林大学，北京航空航天大学，东北财经大学，天津师范大学，北京理工大学，深圳点猫科技有限公司，四川师范大学，西北农林科技大学，北京工商大学，北京工业大学，空军工程大学，滁州学院，清华大学出版社，华南师范大学，青海大学，首都医科大学，复旦大学，济南大学，南通理工学院，上海畅学教育科技有限公司，首都师范大学附属学校，长安大学，韩山师范学院。主要起草人：郑莉，徐明星，张睿，李莹，李超，陶永明，张珑，陈朔鹰，孙悦，李泽，廖雪花，耿楠，张珣，蔡越江，张红梅，嵩天，于春燕，刘洪，谢。烁磺，王洪江，刘晓静，夏翃，陈荣华，蒋彦，宋伟，佟钢，夏立，刘明非，吕进，郑耿忠。
- 编制原因和目的
- 本文件给出了高等学校计算机程序设计课程的知识点集合、知识体系结构，规定了课程的教学要求。适用于高等学校计算机程序设计课程、教材、教学过程和教学评价。
- 技术内容特殊信息
- 知识体系按照分层定义，结构层级不超过三级。能力要求给出一级、二级、三级三个层次递进的具体要求。学时要求是应至少达到的学时下限，不设上限。
- 风险分析或特殊提示
- 本文件的某些内容可能涉及专利。
T/CERACU 204-2020 发布之时，引用了标准
- GB/T 1.1 标准化工作导则 第1部分：标准化文件的结构和起草规则
T/CERACU 204-2020的历代版本如下：
- 2020年 T/CERACU 204-2020 计算机核心课程规范 程序设计
本文件规定了高等学校计算机程序设计课程的知识点集合、知识体系结构、课程的教学要求。 第1章 范围 第2章 概述 第3章 课程目标与总体要求 第4章 基础知识点及要求 第5章 面向对象程程序设计扩展知识点及要求 第6章 泛型程序设计扩展知识点及要求 第7章 算法设计扩展知识点及要求 第8章 事件驱动的程序设计模式扩展知识点及要求
| 术语 | 描述 |
|---|---|
| 知识点 Knowledge Point | 构成计算机程序设计课程教学内容的基本单位，包含标识符、名称、说明、能力要求、学时要求等属性。 |
| 能力要求 Ability Requirement | 对知识点的掌握程度提出的一级、二级、三级三个层次的具体要求，用于指导教学和考核。 |
| 学时要求 Hour Requirement | 对知识点学习所需的理论学时、实践学时和其他学时的下限要求，不设上限。 |
| 事件驱动的程序设计 Event-Driven Programming | 一种程序设计模式，强调事件的产生、监听和响应，适用于图形用户界面（GUI）和实时系统开发。 |
| 泛型程序设计 Generic Programming | 一种编程范式，允许编写与类型无关的代码，通过类型参数化实现代码的复用和通用性。 |
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- 标准号
- T/CERACU 204-2020
- 发布
- 2020年
- ICS
-
03.180
- 总页数
- 15页
- 发布单位
- 中国团体标准
- 当前最新
- T/CERACU 204-2020
- 引用标准
- GB/T 1.1
- 本体
- 高等学校
美利体育登录入口官网: T/CERACU 204-2020 中提到的仪器美利体育官网首页网址
| 开发环境 不适用 | 用于程序编写、调试和运行的软件工具，例如IDE（集成开发环境）和编译器。 |
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