美利体育登录入口官网:JGJ 76-2003
特殊教育学校建筑设计规范
Code for design of special education schools
美利体育登录入口官网: 哪些标准引用了JGJ 76-2003
GB/T 47703-2026 儿童友好公共设施服务体系建设指南DB43/T 3210-2025 残疾人友好学校建设指南DB3206/T 1097-2024 特需儿童康教融合服务规范GB/T 43857-2024 教学设施安全和管理要求MZ/T 209-2024 儿童福利机构特殊教育服务规范DB41/T 2559-2023 儿童福利机构特殊教育服务规范DB3710/T 203.1-2023 威海市儿童友好城市建设导则 第1部分：总则DB36/T 805-2023 学校消防安全管理规范DB11/T 1100-2023 城市附属绿地设计规范DB4403/T 236-2022 儿童友好公共服务体系建设指南DB4401/T 155.2-2022 儿童福利机构工作规范 第2部分：教育工作规范DB34/T 2949-2017 儿童福利机构教育工作规范GB 50763-2012 无障碍设计规范
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- 标准号
- JGJ 76-2003
- 发布
- 2003年
- ICS
-
91.040.10
- 总页数
- 47页
- 发布单位
- 行业标准-建筑工业
- 替代标准
- JGJ 76-2019
- 当前最新
- JGJ 76-2019
- 引用标准
- GB 50016 GB 50034 GB 50096 GB 50352
为适应特殊教育学校建设的需要，确保特殊教育学校设计质量，创造有利于补偿残疾儿童及青少年生理缺陷，康复身心健康，适合其德、智、体等诸方面全面发展的学校环境，制定本规范。本规范适用于城镇新建、扩建和改建的特殊教育学校。特殊教育学校应按残疾儿童、青少年的心理、生理及行为特征的特殊要求，遵循适用、安全、舒适和卫生的设计原则进行规划与设计。特殊教育学校建筑设计，除应符...
| 术语 | |
|---|---|
| 特殊教育学校 | Special Education School |
| 儿童福利院 | Children's Welfare Institute |
| 特殊教育班 | Special Education Class |
| 残疾人 | Person with Disabilities |
| 盲学校 | School for the Blind |
| 视力残疾 | Visual Impairment |
| 光感 | Light Perception |
| 定向行走 | Orientation and Mobility |
| 视知觉训练 | Visual Perception Training |
| 盲道 | Blind Path |
| 聋学校 | School for the Deaf |
| 听力残疾 | Hearing Impairment |
| 语言残疾 | Speech Impairment |
| 律动课 | Rhythm Class |
| 听觉和语言训练 | Auditory and Language Training |
| 看话 | Cued Speech / Lip Reading |
| 弱智学校 | School for the Intellectually Disabled |
| 智力残疾 | Intellectual Disability |
| 肢体残疾 | Physical Disability |
美利体育登录入口官网: JGJ 76-2003 中提到的仪器美利体育官网首页网址
| 低视力阅读器 未提及 | 用于低视力生阅览室，辅助低视力学生阅读。 |
| 听力美利体育登录入口官网仪 未提及 | 用于听力美利体育登录入口官网室，美利体育登录入口官网聋生听力障碍情况。 |
| 振动器 未提及 | 用于聋学校宿舍教工值班室，唤醒聋生。 |
| 电动缝纫机 未提及 | 用于缝纫与剪裁实习室，供学生进行缝纫操作。 |