| 术语 | 描述 |
|---|---|
| 自然教育志愿者 nature education volunteer | 为各类自然教育知识传播、技术推广和运用等提供志愿服务的自然人。 |
| 自然保护地 nature protected areas | 由各级政府依法划定或确认,对重要的自然生态系统、自然遗迹、自然景观及其所承载的自然资源、生态功能和文化价值实施长期保护的陆域或海域,包括国家公园、自然保护区和自然公园。 |
| 志愿服务对象 voluntary service recipient | 获得志愿服务的人、组织、事物以及环境。 |
| 志愿者培训 volunteer training | 针对志愿者开展的志愿服务理念、权利与义务等基础知识、职业技能、技术规范等专业知识和技能培训。 |
| 志愿服务组织 volunteer organization | 依法成立,以开展志愿服务为宗旨的非营利性组织。 |
崖为特色,拥有独特的生态环境和丰富的物种资源。为提升自然教育普及率,广东韶关丹霞山国家级自然保护区自然教育学校根据不同年龄段、不同人群的需求设计了近200个自然教育相关课程,2019还开展了自然教育志愿者训练营、自然教育抖音大赛、野生植物辨认大赛、自然笔记大赛、观鸟比赛、星空大会等自然教育活动,各类...
原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/1/516014.shtm...
记者从施普林格·自然了解到,该机构在1月24日“国际教育日”期间推出了一个新的内容中心,聚焦联合国可持续发展目标(SDG)中的第四个目标——优质教育。它标志着该机构实现了为17个SDG目标分别创建一个内容中心的承诺。据悉,这17个SDG内容中心是施普林格·自然更广泛的SDG出版计划的核心组成部分...
2024年8月15日是第二个全国生态日。当日,南岳衡山国家级自然保护区自然教育馆开馆。?揭牌开馆。周翔宇 摄该馆分为“五岳独秀”“万物共生”“走进自然”三个版块,充分结合南岳衡山的自然资源和人文特色,运用现代科技手段,全面展示南岳保护完好的森林生态系统、丰富的生物多样性、独特的地质地貌等生态保护成果...
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