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美利体育登录入口官网:IEEE 1484.11.1-2022
IEEE 学习技术标准--内容对象通信的数据模型

IEEE Standard for Learning Technology--Data Model for Content Object Communication


IEEE 1484.11.1-2022封面

 

标准号
IEEE 1484.11.1-2022
发布
2022年
总页数
52页
发布单位
美国电气电子工程师学会
当前最新
IEEE 1484.11.1-2022
 
 
引用标准
ISO 8601:2000
 
 
本体
内容对象 学习管理系统
适用范围
本标准描述了一个数据模型，用于支持学习相关内容对象和支持学习管理的运行时服务（RTS）之间交换约定的数据元素及其值。本标准不指定内容对象与RTS之间的通信方式，也不指定学习环境的任何组件在接收到以指定形式的数据时应如何行为。本标准基于航空工业CBT委员会（AICC）在《计算机管理教学（CMI）互操作性指南》3.5版[B1]中定义的相关数据模型。为了平衡支持现有实现的需求与进行技术更正和支持新兴实践的需求，本标准选择性地包含了CMI规范中常用的数据元素；重命名了从CMI规范中提取的一些数据元素以澄清其预期含义；修改了从CMI规范中提取的数据元素的数据类型以反映ISO标准数据类型和国际化需求；删除了CMI规范中用于分组数据元素的一些组织结构，这些结构特定于AICC实践社区且不普遍适用；并引入了一些在CMI规范中不存在的数据元素，以纠正从该规范中提取的数据元素的已知技术缺陷。
术语描述
内容对象
content object		一组数字内容，旨在通过学习技术系统呈现给学习者。内容对象可能包括学习材料和处理代码。
运行时服务
runtime service		控制学习内容执行和交付的软件，可能提供资源分配、调度、输入输出控制和数据管理等服务。
学习管理系统
learning management system		一个计算机系统，可能包括注册学习者、安排学习资源、控制和指导学习过程、分析和报告学习者表现以及安排和跟踪学习者的能力。
学习者
learner		一个参与学习技术系统以获取知识或技能的个人。
交互
interaction		学习者对内容对象的可识别和可记录的输入或一组输入。

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对象 学习 内容

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