美利体育登录入口官网: ISO/IEC TS 20748-4:2019 发布历史
ISO/IEC TS 20748-4:2019由国际标准化组织 IX-ISO 发布于 2019-09-02。
ISO/IEC TS 20748-4:2019在国际标准分类中归属于: 03.180 教育。
ISO/IEC TS 20748-4:2019 学习、教育和培训用信息技术学习分析互操作性第4部分:隐私和数据保护政策的最新版本是哪一版?
最新版本是
ISO/IEC TS 20748-4:2019
。
- 标准号
- ISO/IEC TS 20748-4:2019
- 发布时间
- 2019-09
- 标准名称
- 用于学习、教育和培训的信息技术——学习分析互操作性——第4部分:隐私与数据保护政策
- 发布机构
- 国际标准化组织 (ISO) / 国际电工委员会 (IEC)
- 编制依据
- ISO/IEC 导则 第1部分和 第2部分
- 文件关系说明
- 属于 ISO/IEC 20748 系列标准的一部分
- 专利声明(未识别专利)
- 本文件的某些要素可能涉及专利权。ISO 和 IEC 对识别任何此类专利权不承担责任。开发过程中识别的任何专利权的详细信息将在引言和/或 ISO 收到的专利声明列表(见 www.iso.org/patents)或 IEC 收到的专利声明列表(见 http://patents.iec.ch)中。
- 提出和归口信息
- 由 ISO/IEC JTC 1 信息技术 分技术委员会 SC 36 信息技术用于学习、教育和培训 制定
- 版本历史
- 第一版
- 编制原因和目的
- 澄清和规范与学习分析互操作性相关的组件行为。隐私和数据保护被确定为影响学习分析所有子过程的重要跨领域要求。即使某些司法管辖区的隐私和数据保护受法律监管,仍有必要在此系列中规定隐私要求,以建立能够影响学习分析系统设计和运行的原则。本文件旨在为系统开发人员设计支持包容性隐私和数据保护政策的学习分析系统和流程提供信息。隐私和数据保护政策的主要受益者是分享个人身份信息(PII)的个人,即学生(及其父母或监护人)、教师以及参与学习、教育和培训的其他参与者。教育组织和第三方提供商也是目标用户群。
- 技术内容特殊信息
- 本文件定义了学习分析过程中隐私和数据保护属性的规范,详细说明如何执行信息交换以实现学习分析操作的目标,同时不损害个人的隐私和数据保护。
- 分部分标准的各部分关系
- 本文件是 ISO/IEC 20748 系列标准的第4部分,该系列旨在澄清和规范学习分析互操作性相关组件的行为。
- 与法规或其他标准的关系说明
- 学习分析的隐私和数据保护要求可源自多个来源,包括教育政策框架、ICT 基础设施原则、国际隐私框架(如经合组织、亚太经合组织、欧盟)、贸易协定、国家法律框架、学习、教育和培训中观察到的伦理原则等。
- 风险分析或特殊提示
- 在 LET(学习、教育和培训)环境中,使用敏感数据意味着对隐私和数据保护的更大风险;因此,在学习分析中,敏感数据应仅发挥有限作用,并仅在个人明确同意的情况下使用。
ISO/IEC TS 20748-4:2019的历代版本如下:
本文件说明了隐私和数据保护要求及属性,以告知学习分析系统的设计以及在学校、大学、工作场所学习和混合式学习环境中的学习实践。
采用 ISO/IEC TS 20748-4 的发行版本有:
| 术语 | 描述 |
问责原则 Accountability Principle | 个人、组织和社区对其行为负责,并可能需要向他人解释这些行为的原则。 |
匿名化 Anonymization | 通过不可逆地改变Personally Identifiable Information (PII),使得信息主体无法被直接或间接识别的过程。 |
同意过程 Consent Process | 向数据主体(学习者、教师、指导员或其他参与学习环境的自然人)提供说明,帮助其做出关于是否开始或继续参与数据收集、使用或披露个人识别信息的明智决策的过程。 |
数据控制器 Data Controller | 自然人或法人、公共当局、机构或其他实体,独自或与他人共同决定处理个人识别信息的目的和手段。 |
学习分析服务系统 Learning Analytics Service System | 聚合和分析从学习者与平台交互中收集的 learner data 的系统。 |